为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神，落实全国高校思想政治工作会议精神，推进学校课程思政建设工作，12月18日下午，人文学院在第五工业中心604教室开展了课程思政集体备课会议。学院领导班子及全体教职工参加会议。
活动中，美育教研室王立恒老师以《书画赏析时融入的家国情怀—艺术源于生活而又高于生活》为主题展开分享，深入挖掘经典书画作品中的精神内涵，从笔墨意境中感悟民族品格与时代精神。通过审美教育与价值引领的有机融合，实现以美育人、以文化人的思政教育目标，生动诠释了艺术创作与时代生活的深刻共鸣。语文教研室张若麟老师围绕“‘十五五’规划背景下职业本科院校《大学语文》课程思政的探索与实践—以《诗经·秦风·蒹葭》为例”一题，从职业本科教育公共课程的改革定位出发，指出《大学语文》课程不仅是语言训练的课堂,更是文化传承的阵地、价值引领的航标和精神塑造的熔炉,是实现“立德树人”根本任务的关键课程载体。体育教研室张潇老师聚焦“以体育人：向体魄与人格并重”目标，深入研讨清华大学“大思政、大体育、大课堂”协同育人理念。旨在探索如何在技能教学中，系统融入团队精神、意志品质与规则意识培养，推动体育课程从单纯体能锻炼，向塑造健全人格、落实立德树人根本任务的“大课堂”升华。
与会教师结合专业特色，围绕课程思政案例展开热烈讨论，共探如何将意志品质等价值目标自然融入教学环节，使专业知识传授与思想政治教育同频共振，实现了思想碰撞与教学智慧的深度交融。学院院长最后总结发言指出，此次集体思政备课，立足美育涵养心灵、体育锤炼意志、劳动教育锻造品格，将价值引领有机融入专业教学。活动凝聚育人共识，着力构建“五育并举”新格局，推动思政教育在润物无声中实现入脑入心，全面提升立德树人实效。下一步，学院将持续推动课程思政与专业教学深度融合，深挖人文课程的价值内涵与育人资源，助力培养具有坚定文化自信与深厚家国情怀的青年英才。
（撰稿、摄影：王娟 审核：江秀华）